
为加强教育行政部门及各中小学
与市民的沟通和交流,
提高教育管理和服务水平,
郑州市教育局与郑州人民广播电台联合组织开播
《校长来了》特别节目
知名学校校长走进直播间与市民直接对话,
介绍学校教学特色、办学理念,
宣传“新优质初中培育对象”初中办学成果,
提升人民群众对郑州教育的满意度和认可度。
今天下午17:00,郑州市第八十五中学校长崔随庆做客《校长来了》特别节目,向听众介绍郑州市第八十五中学的办学理念、教学特色等情况。
郑州市第八十五中学副校长王继亮
郑州市第八十五中学教务主任翟玉荣
主持人:首先请崔校长给大家打个招呼,并从整体上介绍一下郑州市第八十五中学。
做客节目嘉宾:郑州市第八十五中学校长崔随庆;郑州市第八十五中学副校长王继亮;郑州市第八十五中学教务主任翟玉荣。
主持人:进入招生工作,您最近是不是特别忙?
校长:确实,最近工作确实繁忙,牵扯到学生的报道、分班、军训,还有我们的工作谋划等,但是依然很高兴可以参加到节目中。
主持人:能不能让大家了解下学校?
校长:郑州市第八十五中学是一所区属公办初级中学,隶属于郑州经济技术开发区教育文化体育局。学校成立于2006年8月,占地面积约89亩,拥有教学楼、综合办公楼、图书馆、体育馆、师生公寓楼、学生餐厅、标准塑胶运动场等现代化的教育教学 设施。整个校园小桥流水,绿树成荫,四季有花,环境优雅,是个学习、生活的好地方。
学校现有40个教学班,在校学生2249人,教职工168人。学校教师都是区管委会面向社会公开招聘的优秀在职教师和优秀大学毕业生,其中硕士研究生及以上学历50人;省、市、区级骨干教师63人,80%的老师获得过省市级优质课、优秀教师、优秀班主任等各类表彰。整个队伍年龄结构老中青搭配合理,教育教学理念先进,综合素质较高,是学校得以快速发展、优质发展的坚实基础。
学校办学13年来,在各级领导、社会各界朋友及广大师生、家长的支持配合下,认真贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,在学校管理、教育教学、特色创建、师生发展等各个方面均取得了优异成绩,先后获得过全国消防安全教育示范校、全国学校安全教育示范基地、河南省校园文化艺术工作先进单位、河南省文明单位、河南省书香校园及近二百项市区级荣誉,深受辖区群众认可,成为经开区百姓家门口的好学校。
主持人:校长能不能跟我们介绍下教学成绩,我们就拿2019年中招成绩为例,来分享一下。
校长:2019年7月8号中考成绩公布,600分以上85人,省级示范高中(575分以上)上线156人,录取208人,其中42人以体艺特长生进入省级示范高中,录取率31.8%。
市示范高中录取171人,其中162人过线,9名同学以特长生身份进入市级示范高中。录取率26.19%。
省、市级示范高中录取率为58.04%。
主持人:什么是最好的教育?
校长:大家都听说过一句:适合学生的教育才是最好的教育。我们认为:每个学生都是一个独一无二的个体,各自天赋秉性不同,教育的目标、内容、方法也要有所差异。昨天是教育在挑选学生,今后要让教育“适合”学生,而非学生适合教育。因此,要“创造适合学生的教育”,尊重学生个性,因材施教,扬长补短,使学生个性特长得到充分发挥,鼓励每个学生都能成为“最好的自己”。
主持人:崔校长,您刚才提到学校的发展主题是“共生教育”,相信很多听众对这一发展主题很感兴趣,怎样理解“共生教育”,请您给大家分享一下吧。
校长:共生这个词大家应该都不陌生,它本是生物间的一种普遍现象,后来人们从哲学的高度把“共生”引入对人类社会的研究。用“共生”的理念来审视当下的教育,让学生学会在全球相互依存背景下,立足全球共同利益和人类长远利益,尊重多样性,学会和平共处,学会共同生活,学会合作分享,增进对他人的理解以及彼此间相互依存关系的认识,最终达成人与自然、人与社会、人与人的共生和人类的持续生存与发展,这种教育形态就是“共生教育”。
主持人:“共生教育”落实在教学上,是如何实施的?
校长:我举个例子。大家都听说过一个词:教学相长。这个词出自《礼记·学记》,意思是老师的教和学生的学两方面相互依存、相互促进,学因教而日进,教因学而益深。离开教师的教,学生的学就是无源之水;离开学生的学,教师的教就失去方向和根基,毫无意义。这里的教师和学生、教和学显然都是共生关系。其实,教育各要素中“共生”无处不在,无论师师之间、师生之间,还是家校之间、“五育”之间,无不是共生关系的存在。教育人就是要科学、恰当地处理好教育各要素的关系,实现要素价值的最大化,推动教育教学优质高效,促进教师、学生共同发展,这,就是我们要做的共生教育。
主持人:刚才通过崔校长的介绍,我们对85中有了初步的了解。大家都知道,育人为本,德育为先。今天我们同时也邀请到了85中王继亮副校长,王校长,您能否对学校在德育方面的特色给大家做个分享?
王校长:85中以“有人性、会学习、懂生活的合格公民”为培养目标,以“德育导师制”和“首遇责任制”为抓手,构建“六个育人”工作模式,即:“管理育人、文化育人、课程育人、活动育人、实践育人、评价育人。”全员育人方面,学校实行德育导师“五个一”制度:每周与辅导学生一次集体谈话,一次一对一谈话,每学期一次家访,每学期一篇转化案例,每学期转化一名学困生。
主持人:具体如何落实呢?
王校长:在学期初,每位老师都会分到6名左右的同学,作为德育导师,在思想、习惯、生活上对学生进行全方位的引导,这就使教育有了针对性,收到了良好的效果。
主持人:是不是有很多孩子在这个过程中发生了改变?
王校长:确实,去年10月份,七年级一名学生家长突然送锦旗到学校,班主任很惊讶,通过交流得知,原来这名学生小学时因为成绩落后,自卑自闭,与父母无话可说,父母为此忧心忡忡,却无计可施,但这名同学到85中后,德育导师与他谈心,鼓励他积极参与集体活动,并抓住闪光点表扬他,孩子逐渐变的自信、开朗,爱交流了,一次周末回家,破天荒地主动与父母聊了10分钟,家长感动于孩子的变化,感动于老师的付出,送锦旗以表谢意,家长说遇到85中的老师,孩子是幸运的。
主持人:除了我们说到的“德育导师制”学校还实行“首遇责任制”,我们如何理解?
王校长:学生出现问题时,按照“谁发现,谁教育;谁发现,谁处理;谁发现,谁负责”的原则,及时消除安全隐患,构筑全方位、即时式的德育教育网络。
主持人:学校在其他还有哪些方面进行德育教育呢?
王校长:在此基础上,学校还重点抓好德育“七大行动”,着眼于人的全面、和谐发展,突出励志感恩教育,通过“六个阵地”(升旗、校园广播、LED屏、黑板报、主题班会、实践基地)进行教育。如学校LED屏上,每周播放学生文明礼仪,善行义举的图片,小视频,学生们驻足观看,榜样激励感召着同学们。通过这些丰富多彩的主题教育活动,做到校园教育系列化、社会教育经常化。
主持人:刚在王校长在德育特色中谈到课程育人。近年来,课程多样化的趋势进一步加快,也成为了新课改的重点内容之一,接下来我们请85中教务处翟玉荣主任谈一下学校在课程建设方面采取的措施?
翟玉荣:课堂建设永远是学校工作的核心。我们学校紧扣共生、优效,牢牢抓住核心素养落地的主战场——课堂,重视研究学生、研究学习的规律,站在“学”的立场研究“教”,研究学习的设计与生成,努力推进课堂教学综合改革,构建课堂新生态,取得了不错的成绩。
主持人:具体是如何实施?
翟玉荣:我们学校提炼总结出了 “三环六步”优效课堂模式,在全校推广取得了较好的教学效果,并在全区乃至郑州市产生一定的影响。我们认为,教学模式不等于教学的模式化;模式只是一个路标,绝非是最终的目标;让教师入模是为了更好地出模。所以,在“三环六步”教学模式成型以后,从去年起我们又进行了学科建模活动:即各个学科根据学科特点和授课类型,构建富有学科特色的学科课堂模式。如:语文学科的“六步教学法”、数学学科的“六环教学法”、政治学科的“四阶教学法”等。
主持人:我了解到,咱们学校有小组合作学习,如何理解呢?
翟玉荣:在小组合作学习方面,我们开展了积极的探索、实践。小组合作学习是课堂改革推进的有效抓手。关于合作学习,我们特别认同日本教育学家伊藤学对学习的观点,他认为学习应该是在三个对话中发生的:与知识对话、与自己对话、与他者对话。小组合作学习最大的优势就在于促进差异化教学,促进学生合作(对话)中建构知识、发展沟通技能,为将来生活做好准备。
主持人:能不能给我们举个例子?
嘉宾:比如,我们班有50个孩子,分成九个小组,分成了25个微小组。在学习过程中,小伙伴在课堂上没有学会的东西,在小组学习中也可以来学习吸收。
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刘先生:听说85中在体育方面有哪些成绩?
王校长:学校确实在体育方面比较有特色:学校先后获得全国足球特色学校,全国学校体育联盟(足球项目)会员单位,河南省足球项目传统学校等荣誉称号,2019年荣获郑州市“市长杯”校园足球超级联赛初中女子超级组冠军、初中男子超级组季军,是郑州市唯一一所男女两支球队参加超级组比赛的学校。
主持人:除了文化课,我们是不是还有很多特色课程?
翟玉荣:我们着力建设丰富多彩的校本课程,把“一生一社团、一师一校本”作为课程建设的目标,努力满足学生个性发展、多元发展的需要。我们把学校的校本课程分为五大类:学科拓展类、修身类、活动类、体艺类和实践类,通过这五类课程支撑学生德智体美劳五个方面,助力学生实现全面发展。例如,我们的《演讲与口才》课程,从演讲知识、技巧的学习,到演讲文稿的撰写,再到公开场所的演讲,孩子们一路走来,增加了才干、胆识、魄力,综合素质和能力得到全面提升,更有学生为了克服羞涩心理,曾跑到公交、影院、地铁上练胆,倍受家长和其他学生的赞誉。
主持人:最后,还想请崔校长全方位的为我们介绍下郑州市85中学。
校长:郑州市第八十五中学是一所富有朝气、充满活力的学校,这里师资优良、务实重干、名师辈出;这里学生优秀、勤勉博容、崇善向上;这里质量优异、以人为本、管理科学。走进八十五中学,你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围,嗅到她扑鼻而来的书香气息,领略到她“臻美臻善日进日新”的勃勃生机。“办一所有儿童立场的高品质、现代化学校”,这是我们八十五中学全体教师的共同追求;“培养有人性、会学习、懂生活的合格公民”,这是我们八十五中学全体教师的共同理想。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,我们八十五中学将借新优质初中建设之东风,脚踏实地,凝心聚力,努力为孩子们提供更加绚烂多彩的成长舞台!也欢迎各位听众朋友、家长朋友有机会到学校走一走、看一看,多提宝贵意见,助力学校发展!
最后,衷心地祝愿广大同学们学习进步、人人成才!祝广大家长朋友们工作顺利、阖家欢乐。
嘉宾与主持人合影